un ciudadano digital se viene empleándo con dos sentidos, partiendo desde dos ópticas y áreas de conocimiento distintas pero confluentes: por un lado, hay quien lo utiliza para referirse a la aplicación de los derechos humanos y derechos de ciudadania a la sociedad de la informacion, y, por otro, quien lo limita a aquellas nuevas cuestiones relativas a los derechos y deberes de los ciudadanos que surgen en el entorno de las nuevas tecnologias,
También existe un empleo menos riguroso que lo hace referente únicamente a la alfabetizacion digital de los ciudadanos, sin entrar en cuestiones éticas ni relativas al concepto de ciudadania.
¿Qué es un ciudadano digital?
a) Un término muy de moda y políticamente atractivo
b) Un usuario que utiliza las redes sociales e internet como forma de vida
c) Un ciudadano que se mueve bien en el mundo físico y en el virtual
d) Un ciudadano que tiene acceso a la conectividad y las TICs sin mayores problemas.
e) Un ciudadano que tiene claro cómo el poder de las redes, le sirve para mejorar la democracia.
f) Ninguna de las anteriores.
b) Un usuario que utiliza las redes sociales e internet como forma de vida
c) Un ciudadano que se mueve bien en el mundo físico y en el virtual
d) Un ciudadano que tiene acceso a la conectividad y las TICs sin mayores problemas.
e) Un ciudadano que tiene claro cómo el poder de las redes, le sirve para mejorar la democracia.
f) Ninguna de las anteriores.
Conceptos
Según las diversas definiciones, hay una serie de áreas que se suelen abarcar dentro del concepto de ciudadanía digital:
- netiqueta normas de comportamiento cívico en la Red.
- Educación: aprendizaje del uso de las TIC (alfabetización y competencias digitales) y mediante el uso de las TIC.
- Acceso y participación: brecha digital, derecho de acceso a Internet, democracia electronica...
- Consumo: defensa del ciberconsumidor.
- Salud y riesgo
A su vez esas áreas se pueden subdividir en una serie de derechos y deberes de los ciudadanos digitales (ciberderechos y ciberdeberes).
Una tendencia en auge de especial relevancia es la vinculación de la educación para una ciberciudadanía responsable con la prevención de riesgos de las TIC, principalmente para los menores. Ello es debido a que fenómenos como el ciberbullying son considerados como uno de los principales riesgos que niños y adolescentes afrontan como usuarios de Internet y otras nuevas tecnologías.